Nhóm nghiên cứu và môi trường học thuật là yếu tố then chốt góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tiếnsĩ
Để nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ, ngoài cơ chế tài chính phù hợp hỗ trợ nghiên cứu sinh, Nhóm nghiên cứu và môi trường học thuật là yếu tố then chốt góp phần quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ tại các cơ sở giáo dục đại học. Ngày 27/5, trong khuôn khổ Chương trình Khoa học giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Hội thảo “Các giải pháp, chính sách nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ, gắn với nhu cầu nghiên cứu …
